КАКИМ БЫТЬ ОТЕЧЕСТВЕННОМУ ОБРАЗОВАНИЮ?
НОМЕР ЖУРНАЛА: 27 (1) 2007г.
РУБРИКА: «Круглый стол»
АВТОРЫ:
В обсуждении проблемы приняли участие ректор Московского государственного университета технологий и управления доктор педагогических наук, профессор О.К. Филатов, ректор Московского гуманитарного университета доктор философских наук, профессор И.М. Ильинский, заместитель директора по научной работе Московского гуманитарного университета, доктор философских наук, профессор В.А. Луков, ректор Национального института бизнеса, доктор философских наук, профессор С.И. Плаксий, доктор физико-математических наук, профессор Е.Н. Яковлев, кандидат философских наук, заместитель руководителя лаборатории Э.М. Спирова, кандидат педагогических наук К.А. Мишина. «Круглый стол» ведет доктор философских наук, доктор филологических наук, профессор П.С. Гуревич В отечественном образовании происходят значительные преобразования. Мы переходим к новым технологиям, внедряем модульное образование, подписали соглашение о Болонском соглашении. Каким быть отечественному образованию? Не секрет, что на этот счет в обществе существуют разные мнения, не все согласны с проводимыми реформами. В то же время, как известно, образование представляет собой важнейшую сферу культуры. Общество не может быть равнодушным, к тому, каким станет отечественное образование в ближайшее время. В связи с этим мы хотели бы обсудить ряд актуальных вопросов:
1. Каковы достоинства и недостатки современного отечественного образования? 2. Что станет с российским образованием после подписания Болонского соглашения? 3. Как, на ваш взгляд, можно было бы улучшить образование в нашей стране? 4. Что вредит отечественному образованию, каковы его негативные тенденции? 5. Возможно ли элитарное образование или оно должно быть только массовым? 6. Нужны ли нашей стране негосударственные вузы?
Цена: 0 руб.
|